Emmanuel Gaillot intervient en tant qu’accompagnateur d’équipes, animateur de réunions, formateur, programmeur extrême, codexhibitionniste et agitateur public. Par le biais d'armes non-conventionnelles, il aide les équipes produisant du logiciel à être plus efficaces dans leur travail, plus fières de leurs résultats et plus heureuses en général. Emmanuel est un spécialiste de la gestion de projet incrémentale, des structures émergentes et des espaces de co-apprentissage. Il s'intéresse aussi de manière déraisonnable à la programmation fonctionnelle en général et à Haskell en particulier. Un orateur régulier à de nombreuses conférences sur l’Agilité, Emmanuel organise également la conférence annuelle Agile Open France. Il est l’un des fondateurs du Dojo de développement de Paris, et un de ses membres assidus depuis sa création il y a six ans. Emmanuel est un des associés et co-gérant de la société /ut7.
Polyglotte, accro au dernier degré des tests automatisés, célèbre pour ses sessions endiablées au Dojo Développement de Paris, Jonathan Perret est un programmeur dans l'âme. Il développe du logiciel depuis plus de dix ans, mais sa lecture du livre "XP explained" en 2004 a profondément changé sa manière d'appréhender le métier de développeur - et ce n'était que le début. Jonathan est à la recherche constante d'occasions de montrer, partager et vivre pleinement la joie qu'apporte l'acte de programmation. Il est l'un des associés de /ut7.
Le binômage est une des pratiques pilier de l'eXtreme Programming. Adulée par les uns, décriées par les autres, il est de bon ton dans les discussions courtoises de la qualifier d'"utile, mais pas tout le temps". Nous allons dans cette session nous intéresser à tout ces autres moments, en creux, ceux où le développeur préfèrerait ne pas binômer et où par les circonstances les plus extraordinaires il s'est néanmoins vu attribuer la compagnie d'un collègue avec qui il doit partager son espace de travail et de réflexion. Par le biais de saynètes illustrant notre propos et dans un élan totalement anti-pédagogique, nous espérons montrer par le mauvais exemple comment efficacement tuer toute dynamique vertueuse de binômage, et par conséquent aider celui qui en a besoin à retrouver calme et solitude.